Svi iLive sadržaji medicinski se pregledavaju ili provjeravaju kako bi se osigurala što je moguće točnija činjenica.
Imamo stroge smjernice za pronalaženje izvora i samo povezujemo s uglednim medijskim stranicama, akademskim istraživačkim institucijama i, kad god je to moguće, medicinski pregledanim studijama. Imajte na umu da su brojevi u zagradama ([1], [2], itd.) Poveznice koje se mogu kliknuti na ove studije.
Ako smatrate da je bilo koji od naših sadržaja netočan, zastario ili na neki drugi način upitan, odaberite ga i pritisnite Ctrl + Enter.
Predškolski odgoj donosi uspjeh
Posljednji pregledao: 01.07.2025
Jedinstvena metoda kojom djeca od malih nogu razvijaju svoje jezične vještine, uče čitati i pisati, vrlo je uspješna.
Znanstvenici sa Sveučilišta u Sheffieldu isprva su u svoje eksperimente htjeli uključiti samo 60 obitelji s malom djecom, no kada su postali poznati prvi rezultati rada ovom metodom, broj volontera koji su željeli sudjelovati u studiji znatno se povećao, točnije 6 tisuća ljudi.
Izvješće Nacionalnog fonda za pismenost iz svibnja pokazalo je da britanska djeca imaju slabu bazu znanja, čitaju i pišu lošije od djece u Australiji i Kanadi, unatoč tome što UK troši 4% svog BDP-a na dječji doplatak i udžbenike. Za usporedbu, SAD i Kanada troše 1,2% odnosno 1,4%.
Tim stručnjaka proučio je novu metodologiju koja omogućuje postizanje dobrih rezultata u učenju u kratkom vremenu.
Najvažnija komponenta metode je uloga roditelja u tom procesu.
Mame i tate su prvi pomoćnici djeteta u stjecanju znanja. Kako bi taj proces bio lagan, opušten i pobudio djetetovo živo zanimanje, roditelji se trebaju pridržavati sljedećih preporuka stručnjaka.
- Osigurajte djetetu sve što je potrebno za normalnu kognitivnu aktivnost. To su knjige, pribor za pisanje i drugi slični pratitelji obrazovnog procesa.
- Prepoznavanje uspjeha mladih učenika. Obavezno pohvalite dijete, nemojte ignorirati njegove uspjehe i nemojte se usredotočiti na neuspjehe i pogreške. Ponekad pohvala može imati izvanredan učinak - dijete će početi pokušavati i steći samopouzdanje da će uspjeti.
- Pomoć i interakcija. Za uspješno usvajanje znanja, djeci će koristiti aktivnosti s odraslima. To može biti zajedničko učenje pjesme, čitanje priča, crtanje i još mnogo toga. Glavno je da roditelji budu dio ovog procesa, a ne da se nadaju da će dijete sve samo naučiti.
- Dobra metoda motiviranja djece za stjecanje novih znanja je pokazati im da sve što su naučili mogu primijeniti u praksi u svakodnevnom životu.
Većina obitelji koje su koristile metodu primijetila je da donosi izvrsne rezultate u procesu učenja čitanja, a također je potaknula dvogodišnju djecu da počnu govoriti. Što se tiče dječaka koji su se odlikovali svojim ćudljivim karakterom, pokazali su povećan interes za metodu komunikacije putem pisanja.